Федерация автошкол Республики Татарстан

Участники конкурса должны продемонстрировать теоретическую и практическую подготовку, профессиональные умения и навыки, кругозор, проявить творчество и высокую культуру педагогического труда, владение теоретической базой по специальности, профессионально-педагогической лексикой, умением на практике применять современные образовательные и инновационные технологии.

Конкурс представляет собой очно-заочные соревнования, которые состоят из двух этапов.

На первом этапе конкурса (заочно)  изучаются и анализируются качественные и количественные показатели деятельности преподавателей – участников конкурса. Данный этап проводится в заочной форме с 01 июля по 31 августа 2010 г. и предполагает собой оценку:

• системы качества преподавания согласно показателям сдачи экзаменов курсантами в ГИБДД;
• творческой работы (эссе) конкурсанта на одну из выбранных тем «Путь в профессионализм», «Мое видение подготовки будущих водителей», «Основы подготовки к безаварийной езде», «Преподаватель в современном мире», «Новая педагогическая идея подготовки будущих водителей».
• педагогической деятельности участника конкурса руководством автошколы, в которой даётся описание системы работы, профессиональных и общественно-значимых действий педагога в течение 3-х последних лет;
• наиболее значимых учебно-методических материалов или творческих работ педагога, созданных за последние три года.

На втором этапе конкурса (очном) оценивается уровень профессионального мастерства участника конкурса. Участники выполняют следующие задания:

• Творческая презентация «Я и моя профессия», в которой участники в течение 5 минут должны рассказать о своей профессии, своем педагогическом кредо, используя аудио-видео средства, а также средства сценической выразительности. При оценке презентации жюри будет учитывать четкость формулировки основных идей, умение излагать свои мысли; убедительность педагогической позиции; способность к самоанализу, рефлексии; творческий потенциал педагога; эстетическое оформление и уровень технической реализации.
• Открытое учебное занятие (или мастер-класс) и самоанализ проведенного мероприятия. Открытое учебное занятие  проводится по выбранной участником конкурса теме. План-конспект данного мероприятия должен быть представлен в Оргкомитет конкурса до 01.09.2010 г. в печатном варианте со всеми заданиями.
• Тестирование - знание вопросов предметной области преподавания теоретических дисциплин, изучаемых в ходе подготовки водителей транспортных средств, истории развития автотранспорта, а также педагогики, психологии, правовой (нормативной) базы образования.

Жюри оценивает выполнение заданий по следующим критериям:

Творческая презентация «Я и моя профессия»

Максимальная оценка - 10 баллов.

Открытое учебное занятие

Максимальная оценка - 20 баллов.